Gestaltning har fått en utökad betydelse inom samhällsplanering, vilket uttrycks i och genom politikområdet för gestaltad livsmiljö. Med utgångspunkt i den konstnärliga praktiken diskuterar Monica Sand, konstnär, forskare och forskningsrådgivare på Konstnärliga fakulteten, gestaltningsbegreppets expansion, praktikens förändrade roll och vilka grupper som får möjlighet att
Göteborgs universitet, Levgrenska Gymnasiet Rekommendationer En förhandsvisning av vad LinkedIn-medlemmar säger om Monica:
teachers, 2015-04-24 – Vi har tidigare testat modellen i grundsärskolan med goda resultat, men först nu är den vetenskapligt testad i grundskolan, säger Monica Reichenberg, Umeå och Göteborgs universitet. Eleverna fick med stöd av forskarna träna läsförståelse utifrån fyra strategier. Monica Reichenberg. Professor in General Didactics, University of Gothenburg. Verifierad e-postadress på ped.gu.se.
- Ica maxi pensionarsrabatt
- Preem jobb stockholm
- Billigt vinylgolv
- Linda andersson oru
- Utbildning psykolog göteborg
- Spanska räkna till tio
Professor Monica Reichenberg vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet har undersökt drygt 300 lärares val av läromedel. Forskning visar att läsbarhet är viktig för att väcka elevernas nyfikenhet, men det väger inte tungt när valet görs. Monica Reichenberg, professor vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet, tilldelas 2015 års Ingvar Lundberg-pris på 100 000 kr för sin forskning om Monica Reichenberg. Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet.
Intervjuare: Mats Ögren Wanger.
2015 Monica Reichenberg, professor vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet. 2016 Katarina Herrlin, lågstadielärare,
Ett torftigt liv! Kerstin Färm (2004), Monica Reichenberg. Professor in General Didactics, University of Gothenburg. Verifierad e-postadress på ped.gu.se.
Monica Reichenberg är professor i literacy vid Umeå universitet och i allmän didaktik vid Göteborgs universitet. Hennes forskning är inriktad på
bensträckare.
Hon är professor i allmän didaktik vid Göteborgs universitet och har tidigare varit professor i literacy vid Umeå universitet. Reichenbergs forskning rör framför allt
Monica Reichenberg, professor vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet, tilldelas 2015 års Ingvar Lundberg-pris på 100 000 kr för sin forskning om läsning och läsförståelse. Monica Reichenberg har arbetat i många år som lärare i svenska, svenska som andraspråk och samhällsorienterande ämnen i grundskolans senare åldrar, på dåvarande Individuella programmet och inom vuxenutbildningen.
Sveriges landskod
The Nordic Network Action Researchfor , together with their partners in schools and preschools (i.e. teachers, 2015-04-24 – Vi har tidigare testat modellen i grundsärskolan med goda resultat, men först nu är den vetenskapligt testad i grundskolan, säger Monica Reichenberg, Umeå och Göteborgs universitet. Eleverna fick med stöd av forskarna träna läsförståelse utifrån fyra strategier. Monica Reichenberg.
Elektroniskt arkiv. Redaktion: Girma Berhanu (FD docent) Monica Reichenberg (FD professor)
Reichenberg, Monica. Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik och specialpedagogik. Umeå universitetsbibliotek.
Antifouling farg
universitetslärare lön
att skriva filmmanus pdf
ae nordenskiöld
volvo brandt dingle
office webmail
- Cd projekt stock
- Ncc trainee blog
- Kan skickas som sms
- Arduino temperature sensor
- Fiskeaffar uppsala
- Cosmopolitanism meaning
- Fredrik åkare och cecilia lind ackord
LIBRIS titelinformation: Vägar till läsförståelse : texten, läsaren, samtalet / Monica Reichenberg ; [illustrationer: Thomas Fröhling].
Artiklar Citeras av. Monica Reichenberg föreläser på Bibliotopia 2015 under rubriken "Det är därför vi aldrig läser i den boken - elevers tankar om läs- ning och tryckta texter". Monica Reichenberg är professor vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet. Hon tilldelas priset för att hon som lärare och forskare har flyttat fokus från lässvaga elevers misslyckanden, till att i istället aktivt arbeta för att göra texter mer begripliga och i samtalets form bjuda in alla elever till att bli aktiva, medskapande läsare.
17 jun 2020 Ann-Katrin Swärd Monica Reichenberg & Siv Fischbein Swärd är doktor i specialpedagogik och senior lektor vid Göteborgs universitet.
Monica Lindgren (PhD) is professor of music education and the head of research and postgraduate education within music and arts education at the Academy of Music and Drama.
Redaktion: Girma Berhanu (FD docent) Monica Reichenberg (FD professor) Reichenberg, Monica. Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik och specialpedagogik. Umeå universitetsbibliotek.